



تاریخنگاری عربی در دوره میانه: مولف در مقام کنشگر
Medieval Arabic Historiography : Authors as Actors
Zohair Siamian , PhD
تاریخنگاری عربی در دوره میانه پژوهشی است که به زمینههای اجتماعی و ساختارهای روایی متون تاریخنگاری اسلامی پیشامدرن میپردازد که به زبان عربی نوشته شدهاند و با بهرهگیری از تأملات نظری جدید درباره نوشتههای تاریخی در قرون وسطای اروپا، رویکردهای برگرفته از علوم اجتماعی و مطالعات ادبی را برای پژوهش روی دو اثر معروف وقایعنگاری دوره ایوبیان به هم میآمیزد. نتیجه آنکه مؤلفان این آثار، مفسران فعال جامعههایشان بودهاند و هم در محیط اجتماعیشان و هم در شکلدادن به متنهایشان نقش مهمی داشتهاند. این کتاب، با بهره بردن از یک رهیافت نظری نو به تاریخنگاری عربی پیشامدرن، خوانشی اصیل از این متون عرضه میکند و میتواند نقش چشمگیری در حوزه رو به رشد مطالعات تاریخنگاری ایفا کند.
مقدمه مترجم
تقدیر و تشکر نویسنده
چند نکته درباره ارجاعات و دورهبندی
فصل اول: مقدمه
فصل دوم: پیشینه تاریخی و تاریخنگارانه
فصل سوم: بافتهای اجتماعی
فصل چهارم: بافتهای فکری
فصل پنجم: عاملیت متنی 1: عنوانها، بخشهای پایانی و تاریخیسازی
فصل ششم: عاملیت متنی 2: تنظیم خُرد، نقشمایهها و اندیشه سیاسی
فصل هفتم: پذیرش پس از قرن هفتم
فصل هشتم: نتیجهگیری
پیوست
کتابنامه
نمایه
فهرست جدولها
فهرست شکلها
این کتاب به عنوان منبع کمکدرسی برای دانشجویان رشته تاریخ در مقطع کارشناسی ارشد برای درس «نقد متون تاریخی» به ارزش 2 واحد و نیز برای درسهای مرتبط با تاریخنگاری در اسلام در رشته تاریخ و تمدن ملل اسلامی قابل استفاده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی سایر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.
نظر شما :