



تفکر از دریچه زیباییشناسی
Thinking through Aesthetics
Fereshteh Sahebghalam
همه ما در زندگی روزمره با موضوعات فلسفی از جمله زیباییشناسی سروکار داریم و به دنبال آن چنین پرسشهایی در اشکال مختلف در ذهن ما شکل میگیرد و مطرح میشود. نکته جالب توجه این است که عموماً از کندوکاو و بررسی این موضوعات هراس داریم. مریلین استوارت در این کتاب با روشی ساده و بسیار عمیق به کندوکاو موضوعات فلسفی و زیباییشناختی میپردازد و با ارائه راهبردها و تمرینهای دقیق، مربیان را در مسیر آموزش چنین مضامینی هدایت میکند. این کتاب کندوکاو فلسفی را به فرایند ادراک عمیقتر هنر در بستر زندگی بدل و برای تدریس زیباییشناسی، روش بسیار کاربردی و قابل درکی را معرفی میکند. مطالعه و بهکارگیری تمرینهای این کتاب را به همه علاقهمندان رشته هنر توصیه میکنیم.
سخن مترجم
پیشگفتار
پیشگفتار ویراستار
سپاسگزاری
مقدمه
فصل اول: فلسفه، زیباییشناسی و کودکان
فصل دوم: نظریههای زیباییشناختی و پرسشهای فلسفی
فصل سوم: تفکر، کندوکاو و گفتوگوی فلسفی
فصل چهارم: طرح پرسش برای کندوکاو فلسفی
فصل پنجم: فعالیتهایی برای کندوکاو فلسفی
فصل ششم: فعالیتهایی برای معرفی و تمرین مهارتها
فصل هفتم: کندوکاو فلسفی و برنامه آموزش هنر
ضمیمه
منابع برای مطالعه بیشتر
کتاب حاضر برای دانشجویان رشتههای هنر و فلسفه در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی دروس «زیباییشناسی» (رشته هنر) و «فلسفه هنر و زیباییشناسی» (رشته فلسفه) هر کدام به ارزش 2 واحد ترجمه شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.
نظر شما :